Die Zeitschrift will nicht nur formal dem Bedürfnis nach Leserfreundlichkeit entgegen kommen, sondern will auch strukturell dem ungemein gewachse-
nen Gewicht der Erwachsenenbildung in der gesellschaftlichen Entwicklung Deutschlands gerecht werden, indem sie zwei Ansprüchen genügt:

• das repräsentative Organ für die Wissenschaft von der Erwachsenenbildung in Deutschland zu sein
• und gleichzeitig eine Bühne für das praktische Geschehen
  in Erwachsenenbildung und Weiterbildung, insbesondere
  in den Volkshochschulen, zu bieten.

Sie wird damit zu einem ausgezeichneten und, wie die Redakteure meinen, für alle mit Erwachsenenbildung Befassten unentbehrlichen Ort der Begeg-
nung von Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung in Deutschland, von dem aus sich auch immer wieder ein Blick über die Grenzen anbietet.